作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文对多媒体信息技术与英语课堂教学的整合进行了理论和实践上的分析和探讨。首先从理论对信息技术与英语教学整合做出分析,然后结合本人实践,谈谈如何实践多媒体信息技术与英语课程的整合。最后提出了多媒体信息技术与英语课堂教学整合后,对英语教师提出的新要求。
推荐文章
浅析信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
信息技术
初中英语教学
整合
信息技术与小学英语课堂教学有效整合的探讨
信息技术
小学英语教学
有效整合
利用现代信息技术优化大学英语课堂教学
信息技术
优化
大学英语
课堂教学
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
信息技术
初中英语
课堂教学
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈多媒体信息技术与英语课堂教学的整合
来源期刊 企业文化(下旬刊) 学科
关键词 多媒体信息技术 英语课堂教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 文化论坛
研究方向 页码范围 241-242
页数 2页 分类号
字数 4288字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 隋玉婵 烟台南山学院东海校区人文学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (95)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体信息技术
英语课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业文化(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26684
总下载数(次)
90
总被引数(次)
5509
论文1v1指导