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摘要:
表象是人脑对已经过去的可感知事物形象的反映,是基于感知基础上的对过去事物的感性认识阶段.本文通过对表象训练的概述,以及表象训练在高效散打教学中的各个阶段的特点阐述,具体表述了大学体育散打教学中表象训练的特点和作用.
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文献信息
篇名 武术散打教学中表象训练方法的阐述
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 大学体育 散打 表象训练
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 传统体育
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1961字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
大学体育
散打
表象训练
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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