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摘要:
合作学习在小学体育教学中发挥着日益重要的作用,它不仅可以增强身体的素质,还可以提高学生的合作能力、交际能力、沟通能力以及自主学习能力等方面的作用更为突显。本文主要从合作学习的意义、培养学生的合作意识以及提高学生的合作学习能力三个方面详细论述了小学体育教学中的合作学习策略。
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新课标下小学体育教学中的合作学习
新课标
小学体育
合作学习
小学体育教学中的小组合作学习
小学体育教学
小组合作学习
实施步骤
浅谈合作学习模式在小学体育足球教学中的应用
合作学习模式
小学体育
足球教学
小学篮球教学中合作学习的策略
小学篮球
合作学习策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学体育教学中的合作学习策略
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 小学体育教学 合作学习策略
年,卷(期) rjjx_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 278-278
页数 1页 分类号 TP393
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶宗林 广西北流市扶新镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
合作学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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