初中语文教学中如何提高学生的阅读能力

• 作者: 白英丽
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 阅读能力 学生 阅读理解能力 新课程标准 实践与研究 语文能力 阅读兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

阅读是语文教学的重要组成部分。正所谓语文能力读为先，提高学生阅读理解能力是语文教学的重要目标。初中语文新课程标准也明确指出“语文教学要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料”。可见，读是语文教学的核心。要想提升学生的阅读能力，广大教师就必须重视阅读，让学生在阅读中去思考、去感悟、去品味、去内化。以下我将结合具体的教学实践与研究浅谈几点自己的认识。

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1	白英丽	河北省邢台经济开发区王快学区	1	0	0.0	0.0