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摘要:
初中阶段是中学生良好性格品质、人生观、价值观形成的重要阶段。因此,对学生进行德育是非常重要的,而物理课是物理教师进行德育的的最好场所。教师在物理教学工作中要树立德育观念,抓住物理教学过程中的德育因素,寓德育于物理教学中,教学与德育并重。
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文献信息
篇名 浅谈在物理教学中渗透德育
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 初中物理 德育渗透
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教 育 与 管 理
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号
字数 2124字 语种 中文
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