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摘要:
信息技术是现代化学校素质教育中不可缺少的重要手段,它不仅与众多课程教学在很多方面具有共性,更具有鲜明的特性.它为学生创设了独有的、开阔的学习和活动环境,又为学生提供了充分的观察、思维、实践的机会,对于学生的探究能力、创新能力和实践能力的提高具有其他手段无可替代的作用.如何在实践中将其利用好,使之对我们的教育教学工作起到更大的辅助作用,的确值得我们思考.
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文献信息
篇名 信息技术辅助教学的价值与思考
来源期刊 网络安全技术与应用 学科 工学
关键词 信息技术 辅助教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 计算机·信息
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 2965字 语种 中文
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1 赵日朋 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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信息技术
辅助教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
网络安全技术与应用
月刊
1009-6833
11-4522/TP
大16开
北京市
2-741
2001
chi
出版文献量(篇)
13340
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61
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