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善用信息技术辅助语文学习
善用信息技术辅助语文学习
作者:
马雪莲
原文服务方:
新课程
信息技术
语文兴趣点
注意力
知识面
学科融合
摘要:
在小学语文学科教学中运用信息技术辅助教学已经成为一种时尚,它的探索与发展,也就成为语文教学改革中的一个重要组成部分.教师在课堂教学中善加使用信息技术,为教师的课堂教学、学生的语文学习带来了很多好处.
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信息技术
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融合
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交互方式
小学信息技术与语文学科的融合
小学语文
信息技术
重点难点
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善用网络资源激活语文教学——信息技术与语文学科整合之管见
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篇名
善用信息技术辅助语文学习
来源期刊
新课程
学科
关键词
信息技术
语文兴趣点
注意力
知识面
学科融合
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
教育技术2
研究方向
页码范围
103
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马雪莲
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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