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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学语文学科教学中运用信息技术辅助教学已经成为一种时尚,它的探索与发展,也就成为语文教学改革中的一个重要组成部分.教师在课堂教学中善加使用信息技术,为教师的课堂教学、学生的语文学习带来了很多好处.
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信息技术与语文学科的融合
信息技术
语文学科
融合
信息技术与语文学科的整合
信息技术
课程整合
交互方式
小学信息技术与语文学科的融合
小学语文
信息技术
重点难点
方法
善用网络资源激活语文教学——信息技术与语文学科整合之管见
网络资源
语文教学
激活
自主发现
自主探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 善用信息技术辅助语文学习
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 语文兴趣点 注意力 知识面 学科融合
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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信息技术
语文兴趣点
注意力
知识面
学科融合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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