实现高效语文课堂教学的几种途径

• 作者: 陈彦军
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文 课堂教学 有效途径
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

新课程倡导“动手实践，自主探索与合作交流”的探究式教学。我们要达到这一目标，必须要改变传统的教学方式，在具体教学过程中要主动探求知识、动手实践、合作交流、发现问题、解决问题，力求真正意义上实现“高效”课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈彦军		4	2	1.0	1.0