试说小学语文教学中作文教学的能力培养

• 作者: 陈耀忠
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 字 词 句的积累和培养 真 情 意的丰富和培养 看 听 写的强化和培养 教 学 评的综合和培养
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 荫文科指导
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

克拉申认为：“人们使用语言的能力，主要不是通过学习获得的，而是学习到的。”在教学实践中，利用多种方式教学能够促进身体各种感官的协调活动，提高学生对感知对象的理解程度，激发学生学习的积极性，有利于学生写作能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈耀忠		2	0	0.0	0.0