浅谈新课标下如何做好小学数学练习设计

• 作者: 鲍晴
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 工学
• 关键词: 小学数学 设计形式 练习 数学教育 教育教学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 165-165
• 页数: 1页
• 分类号: TS941.2

摘要

随着课改的层层深入,“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”的新理念已渗透到教育教学的各个层面.如何在新理念的指导下,设计形式多样、内容现实有趣又富有探索性的练习呢？我有几点看法：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍晴		1	0	0.0	0.0