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摘要:
本文通过翻阅大量文献资料并结合本人多年基层计算机教学经验,围绕当前高中信息技术教学有效性问题展开了较为深入的研究,首先,对当前高中信息技术教学有效性现状做了简要分析,并结合分析结果提出了几条在提高信息技术教学有效性方面可行性强的建议,希望对基层信息技术教师有所帮助.
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文献信息
篇名 高中信息技术课堂教学有效性初探
来源期刊 电脑迷 学科 教育
关键词 高中 信息技术 计算机 教学有效性
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G64
字数 1809字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中
信息技术
计算机
教学有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
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121
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