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摘要:
第二课堂活动是校园文化建设的重要组成部分,也是校风、学风建设的主要载体之一。任职教育院校第二课堂活动的开展对学生的专业技能培养与综合素质提高具有重要影响,因此,如何开展第二课堂活动,在活动开展过程中应遵循哪些基本原则,成为任职教育院校需要探讨的问题。
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加强第二课堂活动 促进大学英语教学
大学英语
第二课堂活动
初中物理第二课堂教学初探
素质教育
物理教学
第二课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 任职教育院校开展第二课堂活动的原则探索
来源期刊 科学导报 学科
关键词 任职教育院校 第二课堂活动 原则
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓昱 7 19 2.0 4.0
2 李一峰 5 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (57)
参考文献  (3)
节点文献
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同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
任职教育院校
第二课堂活动
原则
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
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