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摘要:
随着信息技术的飞速发展,多媒体技术在课堂中的应用越来越广泛,特别是对于概念抽象、学生理解困难的学科.电工学作为一门概念复杂、抽象的学科,它的这类特征给教学带来了不必要的困难.多媒体技术的广泛使用弥补了它自身的弊端与不足.如何切实发挥好多媒体技术自身的优势,改善课堂教学,优化教学质量已经成为各大高校目前所研究的重要问题.本文以多媒体的应用为出发点,深入探完了电工学教学的实施策略,希望对以后的电工学教学起到一定的指导作用.
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文献信息
篇名 基于多媒体应用的电工学教学策略研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 多媒体应用 电工教学 策略
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 远程教育研究
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号 G64
字数 2087字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体应用
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策略
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研究来源
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期刊影响力
中国科教创新导刊
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1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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