随风潜入夜，润物细无声--也谈课堂发言

• 作者: 唐燕燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 关注 信赖 引导
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 80-80,81
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

语文教学是一门需要时间才能检验出学习效果的学科。而新课程倡导自主、合作、探究的语文学习方式，需要学生全身心的主动参与。所以课堂的参与就变得尤其重要，从关注课堂发言现状，让孩子信赖老师，从而能够引导孩子积极发言，再进一步明确要求，从而激发学生课堂发言的积极性，培养学生学习的自主性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐燕燕		5	4	1.0	2.0