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基于微信的大学英语助学模式探究
基于微信的大学英语助学模式探究
作者:
张芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微信
大学英语
教学模式
英语教学
摘要:
微信的出现给高校学生提供了一个网络环境下崭新的学习平台。该文从微信的及时通信,支持多人语音对讲、发送视频、图片与文字等功能出发,分析了微信平台下的教育功能,并将其应用于大学英语学习,构建了微信支持下的大学英语教学模式,从而充分利用微信有效地促进大学英语教学。
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翻转课堂
教学模式
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微信
大学英语
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内容分析
文献信息
引文网络
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内容分析
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关键词热度
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(/次)
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文献信息
篇名
基于微信的大学英语助学模式探究
来源期刊
海外英语(上)
学科
教育
关键词
微信
大学英语
教学模式
英语教学
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
高职英语教育
研究方向
页码范围
72-73,84
页数
3页
分类号
G642
字数
1958字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张芳
甘肃政法学院人文学院
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微信
大学英语
教学模式
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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