同伴互助学习模式在大学英语教学中的作用

• 作者: 王春生 黄琳
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 同伴互助学习 大学英语教学 小组成员
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 195-196
• 分类号: H319
• 字数: 2685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.14.121

摘要

高等教育的蓬勃发展,国内外交往的日益增多,大学生运用英语进行交流的机会不断增大,迫使大学英语教师不断进行有效的大学英语教学改革.本文先简要地介绍了同伴互助学习的在国内外的运用情况,接着陈述了同伴互助学习的理论基础,论述了同伴互助学习在大学英语教学中的作用以及在操作过程中需要注意的事项,最后得出结论,同伴互助学习是一种行之有效的大学英语教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琳		20	30	4.0	5.0
2	王春生		8	18	3.0	4.0