浅谈高中生物探究性实验教学

• 作者: 程传业
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 探究性教学 高中生物 实验设计
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 字数: 1745字
• 语种: 中文

摘要

新时期信息化教学的蓬勃发展和现代信息技术的日新月异对教师的教学能力和教学模式都提出了新的挑战和要求。特别是生物学科，更是一门日新月异的学科，新科技的发展对学生创造能力更是提出了前所未有的要求。教师应进行探究性实验教学来激发学生的求知欲，努力培养学生的创新能力和实践动手能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程传业		2	1	1.0	1.0