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摘要:
由于我们身处山区,没有把信息技术课作为必修的一门学科,其教学方法及教学环节尚无固定模式.根据时代发展的要求,我们应该与时俱进,那么在新形势下如何开展信息技术教育,开阔学生视野,提高学生学习兴趣,培养高素质人才,结合本人在信息技术课的一些经验谈谈自己常用的一些方法.
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信息技术
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浅议信息技术课程中学生计算思维的培养
信息技术课程
学生
计算思维
培养
小学信息技术课堂中学生核心素养培养策略的研究
小学信息技术
核心素养
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “四种方法”在中学生信息技术课上的应用
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 信息技术 任务驱动 小组合作
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 难点剖析
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 1700字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张巧霞 3 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
任务驱动
小组合作
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期刊影响力
试题与研究(教学论坛)
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