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摘要:
21世纪,是信息高速发展时代,社会需求的信息技术人才已从单一技术型人才向复合型人才的转变。面对严峻的就业形势,以往以“知识中心”的教学目标已经不能适用于现在社会对人才的需求,所以,对计算机应用专业的学生就要从知识、能力与素质三大方面培养,既要使学生学到真正实用性的专业知识,又要抓学生的德智体教育,力求提高学生综合能力。本文介绍高职院校通过采用项目教学法,把基础知识与专业技能相融合,发挥学生创造力,提高学生综合素质,进而以达到培养德才兼备高素质人才的目标。
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篇名 小议高职院校计算机应用专业教学改革
来源期刊 电子世界 学科
关键词 计算机应用 教学改革 实施方 项目教学
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 153-153,154
页数 2页 分类号
字数 2450字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用
教学改革
实施方
项目教学
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期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
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