中职电子信息专业“模块化、小班额、工学交替”人才培养模式初探

• 作者: 陈柱文
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 中职 电子信息 模块化 小班额 工学交替人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 荫理论研究
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

为改变中职学校电子信息专业人才培养产需之间严重脱节的状况，提高中职学生就业率，提出“模块化、小班额、工学交替”人才培养模式，以期能深化中职教育教学改革，培养创新技能型人才，提高中职学生的专业技能和就业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈柱文		5	2	1.0	1.0