把课堂还给学生--参加杜郎口中学专家讲学活动的体会

• 作者: 张平和
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 杜郎口中学 教育教学改革 创新 感悟 课堂主动权 学生 主体地位
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 字数: 2435字
• 语种: 中文

摘要

在这次杜郎口中学专家讲学活动中，笔者通过聆听和感悟崔校长对学校教学改革的真知灼见，获得了“听君一席话，胜读十年书”的收益，感悟到了“山穷水尽疑无路，观念一变天地宽”的课改勇气，体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践真理。本文中，笔者就粗浅地谈一谈参加这次杜郎口中学专家讲学活动的体会，希望能够为广大教师的课堂教学提供一定的借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张平和		4	0	0.0	0.0