幼儿良好行为习惯培养的“四原则”及运用

• 作者: 李燕飞
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 行为习惯 原则 培养
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 学 前 教 育 交 流
• 页码范围: 258-258
• 页数: 1页
• 分类号: G613
• 字数: 2123字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.14.219

摘要

良好的行为习惯对幼儿的成长非常重要。幼儿良好行为习惯的培养从小就要开始，并坚持下去。在幼儿良好行为习惯培养中须遵循四个原则：一致性原则、榜样示范的原则、循序渐进的原则、实践性原则。只有这样做，幼儿的良好行为习惯的养成就事倍功半，成效显著。