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浅谈“微课”教学与高中化学的结合
浅谈“微课”教学与高中化学的结合
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摘要：
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利用微课辅助学生自主学习——以高中化学必修2“化学能转化为电能”为例
微课学习
自主学习
高中化学
高中化学实施主体性教学的原则与手段
高中化学
主体性
教学
化学史在高中化学教学中的应用
化学史
教学原则
化学教学
多媒体技术在高中化学教学中的应用
多媒体技术
高中化学
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文献信息
| 篇名 | 浅谈“微课”教学与高中化学的结合 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(新课程论坛) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（23） | 所属期刊栏目 | 教材新探 |
| 研究方向 | 页码范围 | 82 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2268字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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