参与团学工作对学习成绩影响的研究--以华南师范大学四大团学组织为例的案例分析

• 作者: 史懿吉
• 来源期刊: 青年与社会
• 关键词: 团学工作 学生成绩 学习时间与效率 学习兴趣动力 同伴影响
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 党团建设
• 页码范围: 1-2,3
• 页数: 3页
• 字数: 6098字
• 语种: 中文

摘要

近年来，高等院校社团组织的蓬勃发展，无疑为各年级学生提供锻炼工作能力、人际交往等综合素质的平台。但另一方面，不少学生抱怨团学工作拉低了学科成绩，进而影响未来就业和深造。为探究参与团学工作与学习成绩之间是否存在相关关系这一问题，文章利用对华南师范大学各院系学生发放的400份问卷，整合文献收集、问卷、访谈等多种研究数据，对比学生干部与非学生干部在学科成绩、学习动力、学习时间效率、同伴影响等方面的差异，探究出参与团学工作并不明显影响学习成绩的结论，并对这一结果进行原因分析、提出建议，为更好地发挥团学组织在培养学生学习、工作能力等方面的积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史懿吉	华南师范大学公共管理学院	2	0	0.0	0.0