基于高校“自主学习”背景下的学长制初探--基于江汉大学教育学院的实践研究

• 作者: 李晓夏
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 自主学习 伙伴教育 学长制
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 字数: 2275字
• 语种: 中文

摘要

学分制是高校教学改革发展的必由之路，在学分制背景下，高校的教学管理从纵向的教师主导向横向的学生主导转变，从而对学生自主学习能力的要求大大提升。本文从伙伴教育理念出发，探讨了高校实施学长制的背景、必要性、可行性、实施模式以及效果，期望能对高校学长制的实施和推广总结经验教训，完善高校学长制的实施模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓夏	江汉大学教育学院	11	8	2.0	2.0