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摘要:
体育是学校教育的组成部分,它的任务是增强体质、使人健康、预防疾病、陶冶情操、提高学习和工作效率。本文从体育教育的作用,高校体育教育现状,体育教育的人格功能探讨三个方面探讨了高校重视心理学视域下的体育人格功能建立问题。
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心理素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校心理机制环境下的体育教育人格培养分析
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育教育 模式 价值取向 探索
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 PHYSICAL EDUCATION
研究方向 页码范围 80-80,77
页数 2页 分类号
字数 1865字 语种 中文
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1 韩梅 13 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
模式
价值取向
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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41
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