小学语文教学方法之我见

• 作者: 王学江
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学语文 教学质量 识字教学 朗读训练 写作兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 238-238
• 页数: 1页
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中，教是手段，学是目的，只要教师导入有方：导其动脑，即引导学生思维、想象、联想等；导其动口，即引导学生讨论、训练说话；导其动眼，即引导学生仔细观察；导其动手，即引导学生实验操作、写观察记录、画画，重视激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习心理，学生的主体作用就能在兴趣中强化，学习效果就能在兴趣中显现，学习能力就能在兴趣中提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王学江		2	0	0.0	0.0