借助“疑问”教导高中英语

• 作者: 王雪梅
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 借助 疑问 教导 高中英语
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 字数: 2334字
• 语种: 中文

摘要

就中国学生的学习历程而言，随着时代的进步与发展，英语在小学时期就进入了正式教学的轨道。由此可知，当学生步入高中学习阶段，已经接受了多年的英语教学。作为高中英语教师，要从英语教学内容本身及高中生的能力出发，选择一种恰当的、有利的教学方式。因而，就个人角度出发，我建议教师尝试借助“疑问”教导高中英语。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪梅		1	0	0.0	0.0