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摘要:
本文论述武汉商学院计算机多媒体技术专业通过引入CDIO国际先进教育模式思想,在专业的教育教学改革过程中,提高了对学生知识综合运用能力、系统设计能力、应用实践能力、自主创新创业能力的培养,提出以学生为主体、教师为主导的“能力本位,一体两翼”课程教学体系。
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文献信息
篇名 基于CDIO模式下的计算机多媒体技术专业课程体系改革
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 CDIO 多媒体技术 课程体系改革
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 255-256
页数 2页 分类号
字数 2875字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 夏蕾 22 54 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
多媒体技术
课程体系改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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