运用多媒体教学丰富初中生物课堂

• 作者: 熊昌潮
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 生物教学 媒体 选择
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 字数: 2203字
• 语种: 中文

摘要

教学媒体是传递教学信息的载体，初中生物教学使用媒体能激发学生的学习兴趣、培养学生探究性学习能力、为生物试验提供感性材料、有助于教师讲清抽象的知识。教学中选择媒体应与教学目标、教学对象、学习任务、教学内容相适应，并且要把握好适时、适地的原则，才可能实现教学最优化的目标，取得最理想的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊昌潮		2	0	0.0	0.0