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少数民族汉语教学中非智力因素及相关问题分析
少数民族汉语教学中非智力因素及相关问题分析
作者:
米克热古力·提力下提
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
少数民族
汉语教学
非智力因素
问题分析
摘要:
本文将相关影响少数民族汉语教学中存在的非智力因素进行分析,并从内容、字词、语法相互协调;加强少数民族地区教学的针对性;增加教学的趣味性,体现时代精神;适合学生不同程度需要,扩大教学的弹性四个方面进行分析,并提出了有关改进建议。
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文献信息
篇名
少数民族汉语教学中非智力因素及相关问题分析
来源期刊
时代教育
学科
教育
关键词
少数民族
汉语教学
非智力因素
问题分析
年,卷(期)
2014,(14)
所属期刊栏目
职 业 教 育 探 索
研究方向
页码范围
124-124
页数
1页
分类号
G658.2
字数
1946字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2014.14.098
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
米克热古力·提力下提
1
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非智力因素
问题分析
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研究来源
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研究去脉
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时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
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总被引数(次)
40809
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