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摘要:
作为人际交往和思想传播的重要工具,语文已经成了人类文化当中的一个比较重要的构成部分。而在初中的作文写作当中对语文的知识积累是有效的体现方式,这就需要学生平时的练习,随笔训练正是能够达到这样的一种效果。本文主要就初中语文随笔训练和作文教学的相关问题进行探究,希望能够对这一领域的实际起到一定的指导作用。
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文献信息
篇名 初中语文随笔训练及作文教学探讨
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 初中语文 随笔训练 作文教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号
字数 1674字 语种 中文
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