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摘要:
幼儿时期尤其是孩子个性、品质形成的重要时期,关键是成人怎样正确引导和培养。本人通过在日常生活中利用各种教育契机有目的、有计划地对幼儿进行“爱心”行为教育,坚持在幼儿之间树立爱的榜样,利用节日对孩子开展爱的教育,充分利用文学艺术作品,对幼儿实施爱的熏陶,通过家园共同合作教育,形成爱的教育合力等等,使幼儿学会在享受爱的同时,也懂得将爱付出,并最终让孩子成为具有爱心、乐于助人、德才兼备的人。
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篇名 奏响幼儿爱的交响乐--新《纲要》引领下爱心教育的实践探索
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 幼儿时期 策略 爱心 教育
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教 育 与 管 理
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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爱心
教育
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