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“以生为本”的实验室开放体系构建与实践
“以生为本”的实验室开放体系构建与实践
作者:
吴美萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验室开放体系
主要内容
初步成效
问题反思
摘要:
随着开放式实验教学的不断深入,实验室开放体系的架构逐渐被高校所重视。从“以生为本”理念的内涵着手,对实验室开放体系的构建进行了审视,介绍了嘉兴学院在“以生为本”理念下实验室开放体系所包含的主要内容,包括设立大学生创新实验室,学生有地可去;建立大学生创新实验项目,学生有事可做;建立网络信息化管理平台,学生方便进入;完善实验室开放规章制度,学生有章可循等等。根据嘉兴学院的实验室运行体系现状,分析了嘉兴学院实践“以生为本”的实验室开放体系的初步成效及存在的一些不足,并对以后的实践中不断完善提出了建议。
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内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
“以生为本”的实验室开放体系构建与实践
来源期刊
中国电力教育
学科
教育
关键词
实验室开放体系
主要内容
初步成效
问题反思
年,卷(期)
2014,(32)
所属期刊栏目
实验实践教学
研究方向
页码范围
146-148
页数
3页
分类号
G642.423
字数
5254字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴美萍
嘉兴学院实验室与设备管理处
1
5
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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研究主题发展历程
节点文献
实验室开放体系
主要内容
初步成效
问题反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
主办单位:
中国电力教育协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-0079
CN:
11-3776/G4
开本:
16开
出版地:
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
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