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摘要:
英语是我国素质教育中的一个重要组成部分,但有很多学生对于英语的学习没有兴趣,甚至对英语产生抵触的情绪,这严重影响了教学的效果,让学生的英语迟迟得不到提高,所以本文将致力于分析如何激发初中学生学习英语的热情,也就是对初中英语的兴趣教学进行分析。
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文献信息
篇名 如何激发学生学习英语的热情
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中阶段 英语教学 兴趣激发
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号 G4
字数 2478字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.10.167
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研究主题发展历程
节点文献
初中阶段
英语教学
兴趣激发
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期刊影响力
南北桥
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