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摘要:
本文介绍了《机械设计基础》教学的现状与发展,结合现代大学生自身特点、现代企业需求、高层次人才培养方案等,提出分组讨论式教学、自学检测式教学、实践教学和新的课程成绩评定方式等更能适应现代大学生未来发展的《机械设计基础》课程的教学改革措施.
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内容分析
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文献信息
篇名 开展大学生素质教育的《机械设计基础》课程教学模式探索
来源期刊 科技信息 学科
关键词 机械设计基础 分组讨论式教学 自学检测式教学 实践教学 成绩评定方式
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 专题论述
研究方向 页码范围 254,257
页数 2页 分类号
字数 3276字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周瑾 南京航空航天大学机电学院设计工程系 53 169 7.0 10.0
2 金超武 南京航空航天大学机电学院设计工程系 29 94 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
机械设计基础
分组讨论式教学
自学检测式教学
实践教学
成绩评定方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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249
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255660
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