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青少年学生回避心理障碍矫治的几点体会
青少年学生回避心理障碍矫治的几点体会
作者:
吴迎春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
回避心理障碍
矫治
体会
摘要:
回避心理障碍是青少年学生中常见的心理问题,主要原因是认知错误、自卑、缺乏自信等。主要表现是逃避矛盾和冲突,导致不愿与人交往,不愿参加集体活动,影响正常的学习和生活。矫治方法是解决错误认知、减轻自卑心理、树立自信、建立良好的人际关系等。本文主要介绍在学校利用社会支持系统对青少年学生回避心理障碍矫治的几点体会。
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文献信息
篇名
青少年学生回避心理障碍矫治的几点体会
来源期刊
时代教育
学科
教育
关键词
回避心理障碍
矫治
体会
年,卷(期)
2014,(14)
所属期刊栏目
职 业 教 育 探 索
研究方向
页码范围
81-81
页数
1页
分类号
G444
字数
2233字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2014.14.064
五维指标
作者信息
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单位
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吴迎春
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回避心理障碍
矫治
体会
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
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