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摘要:
随着新课程的实施与推进,在经过了学习探索、比较实践以及改进几个阶段后,我们的课堂教学模式得到了初步确定,但过程中也遇到了种种问题,也还有一些不尽如人意的方面,其中我们一个最大的问题就是:导学案的设计与使用效率不高。这个问题需要继续探索用创新的思路和办法来解决这些问题。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高初中数学学案导学教学的效率
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 初中 数学 教学 效率
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 学 术 探 讨
研究方向 页码范围 96-96,97
页数 2页 分类号
字数 7162字 语种 中文
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1 刘莉 4 1 1.0 1.0
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效率
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