巧用小组合作,提高看图写作课的效率

• 作者: 王海峰
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 写作 课堂 小组 合作 效率
• 年，卷（期）: wldh_2014,（22）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

高中英语教学中,对学生的写作集中训练的不多,写作课堂上,往往是师或生单方面的活动。写作效果不理想,学生写作提高的幅度很小。在英语写作课堂上,巧妙利用小组合作的方式,发挥学生之间的互帮互助,能有效地促进学生写作水平的稳步提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海峰		9	0	0.0	0.0