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摘要:
在高职教学中,电工电子技术是工科类学生所必修的专业基础课程,是一项实践性非常强的课程,同时这门课程也具有较多的理论知识。在我国进行新一轮教学改革的背景下,如果有效提高高职电工电子技术教学的质量,成为高职教师面临的一个新课题。在本文中,笔者结合自身工作实际,从电工电子技术教学中存在的问题和应对策略两个方面做了探讨。
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文献信息
篇名 分析新课程理念下高职《电工电子技术》教学存在的问题及对策
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 新课程理念 高职教学 电工电子技术 问题对策
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 257-258
页数 2页 分类号
字数 3166字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨自群 西藏职业技术学院机电系 8 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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新课程理念
高职教学
电工电子技术
问题对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
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