信息化背景下艺术设计专业职业教育教学的多元化诉求

• 作者: 胡澎
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 信息化 艺术设计 多元化教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: J5-4

摘要

职业教育艺术设计专业根据本专业的特点,以开放、共享、协作、多赢为理念,优化教学资源配置、提高职业教育艺术设计专业的教学水平、提高职业教育艺术设计专业学生的综合能力、建构适合艺术设计专业的教学模式。文章从分析艺术设计专业教学的现状入手,从艺术设计专业特点、信息技术对艺术设计专业教学的冲击、实践教学、考评机制四个方面,阐述信息化背景下职业教育艺术设计专业教学多元化的诉求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡澎	广西师范大学职业技术师范学院	11	7	2.0	2.0