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摘要:
随着高效课堂逐渐走进农村学校课堂,为农村教育教学指引出一条新思路、新方法,彻底将以往单纯以教师“教”为主,转变为学生“学”为主,起到了活跃课堂气氛,强化学生小组协作意识。然而,由于农村地区家长对教育不重视,后进生普遍偏多等特有的因素,在一定程度上导致了效率低下。
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文献信息
篇名 浅谈农村地区小学语文高效课堂现状及对策
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 边远农村 自主学习 现状对策
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 学 术 探 讨
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号
字数 2363字 语种 中文
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1 田风英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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边远农村
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