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如何引导小学生进行作文素材积累
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浅谈高中作文教学中如何更好地积累素材
高中作文
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积累素材
作文教学中如何激活素材
语文教学
素材
激活
基础知识
学生
中学
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文献信息
篇名 探析如何巧用作文素材
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 前沿观察
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 4759字 语种 中文
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