高中物理教学中如何有效开展小组合作学习

• 作者: 范永春
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 高中物理 合作学习 合作小组合作任务 合作主体 合作时机 合作评价
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 学 术 探 讨
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 字数: 2545字
• 语种: 中文

摘要

新课改倡导自主合作探究式教学，更加重视学生学习方式的转变。小组合作学习真正实现了学生的主体参与与主动探究，改变了学生的被动接受，使学生真正成为学习的主人。在高中物理教学中采用合作学习，引导学生展开积极探究，更加利于学生探究能力的培养与自主学习能力的提高。现结合具体的教学实践对高中物理教学中合作学习的开展作一概述。