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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国教育的发展与不断进步,教学方式和教学内容都在不断丰富.小组合作学习是教育改革不断发展完善的产物.结合我国高中语文教学的实际情况,针对如何推进小组合作学习进行了研究和分析.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文写作教学中如何进行有效的小组合作学习
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中语文 写作教学 小组合作学习
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜晓燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
写作教学
小组合作学习
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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