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摘要:
分层教学法提倡因材施教强调个体差异性,有针对性地加强对不同层次学生的指导,以便使每个学生都能得到最优的发展。体育教育是高等教育的一个重要组成部分,体育选修课担负着提高学生身体素质,培养学生体育兴趣,建立学生终身体育意识的重要任务。而分层教学的特点解决了在体育选修课中出现的学生基础参差不齐的问题,将分层教学法合理的运用在高校体育选修课中能够做到因材施教有利于学生的发展,充分调动学生的学习积极性从而达到良好的教学效果。
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文献信息
篇名 浅谈分层教学法在高校体育选修课中的应用
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 分层教学法 高校 体育选修课 应用
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 1627字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓莹 北京联合大学体育部 2 2 1.0 1.0
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分层教学法
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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