语文课堂教学的导入策略简析

• 作者: 杨通明
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 语文 教学 导入 技巧 策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 字数: 2180字
• 语种: 中文

摘要

俗话说“好的开头是成功的一半”，在教学的过程中也是如此：良好的开端能够很好的吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，为教学的有效开展打好基础。语文是一项综合性较强的人文学科，生活中时时处处都有语文知识的影子，也都有语文知识的运用。语文知识涉及面广，诗词歌赋、万事万物都是语文知识的体现。所以在教学的过程中就需要教师能够运用好这些内容，在课堂导入的时候能够有效的结合课文内容，采取丰富多彩的导入策略引导学生进行知识的学习，激发他们的学习积极性，为教学的有效进行打好基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨通明		1	0	0.0	0.0