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摘要:
教育体制的改革、社会需求的变化,使得提高幼师生国学素养成为了非常紧急的任务。我们必须意识到,如今幼师学院的国学教育现状是有待改善的,如何打造适合幼师生的国学课堂,让学生以积极主动的态度来学习国学,是改善幼师学院国学教育现状所要解决的当务之急。
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文献信息
篇名 幼儿师范学院大学语文中国学渗透初探
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 国学教育 幼师生 人文素质国学课堂
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 学 术 探 讨
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号
字数 2191字 语种 中文
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1 黄莺 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
国学教育
幼师生
人文素质国学课堂
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