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浅谈“小组合作学习”
浅谈“小组合作学习”
作者:
丁爱仙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小组合作学习
数学教学
实施
摘要:
随着新课改的不断深入,学生学习方式越来越受到重视,小组合作学习就是新课程提倡的新的学习方式之一,是有效教学新理念下一种重要的教学形式,也是学生之间互相学习,互相促进的一种有效的学习形式。初中数学教学中真正将小组合作学习落到实处,激发小组学习的兴趣,发挥其功效,就显得尤为重要。
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文献信息
篇名
浅谈“小组合作学习”
来源期刊
科学导报
学科
关键词
小组合作学习
数学教学
实施
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
教学交流
研究方向
页码范围
34-34,35
页数
2页
分类号
字数
2322字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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1
丁爱仙
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节点文献
小组合作学习
数学教学
实施
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期刊影响力
科学导报
主办单位:
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其它
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