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摘要:
随着信息化教学在中小学课堂教学中的应用,多媒体技术使虚幻的音乐形象具体化、使复杂知识简单化、使零乱知识条理化,从而弥补了课堂教学的不足,给音乐教学增添了无穷的魅力。在中学音乐教学中,如何运用现代信息技术来优化音乐课堂的教学,对于培养中学生的音乐素质具有重要的现实意义。
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文献信息
篇名 新课改多媒体技术与音乐课堂教学的整合运用
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 工学
关键词 音乐教学 信息技术 整合运用
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号 TP391
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路丽萍 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
信息技术
整合运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
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0
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